IMPLEMENTASI PROGRAM KONSELING PUSPAGA BALAI RW TERHADAP ORANG TUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Abstrak

Penelitian ini mengkaji secara mendalam implementasi Pusat Pembelajaran Keluarga (PUSPAGA), fokus pada pelayanan konseling psikologi khusus untuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Pokok permasalahan yang diangkat adalah tingginya jumlah orangtua yang mengalami kesulitan dalam merespons kebutuhan khusus anak mereka, terutama terkait kendala finansial untuk menjalani terapi dan melakukan tes diagnosa ABK. Metode penelitian melibatkan analisis data dari pelayanan PUSPAGA dan wawancara mendalam dengan orangtua penerima layanan tersebut. Kesimpulan penelitian menekankan pada dukungan penuh pemerintah dalam menyediakan layanan kesejahteraan untuk keluarga yang memiliki ABK, dan menyoroti perlunya perluasan serta peningkatan sumber daya untuk memenuhi kebutuhan yang terus berkembang di komunitas tersebut.