DAMPAK PROGRAM PELATIHAN KETERAMPILAN TERHADAP KEMANDIRIAN EKONOMI BAGI PENYANDANG DISABILITAS

Penulis

  • Taudlikhul Afkar Universitas PGRI Adi buana, Fakultas ekonomi dan bisnis, Surabaya, Indonesia
  • Zefhanya Virginia Sanja Universitas PGRI Adi buana, Fakultas ekonomi dan bisnis, Surabaya, Indonesia
  • Imelda lambertini Surni Universitas PGRI Adi buana, Fakultas ekonomi dan bisnis, Surabaya, Indonesia
  • Petrus Dirmanto Banggut Universitas PGRI Adi buana, Fakultas ekonomi dan bisnis, Surabaya, Indonesia

Kata Kunci:

Pelatihan Keterampilan, Kemandirian Ekonomi, Penyandang Disabilitas, Akses Kerja

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh program pelatihan keterampilan terhadap peningkatan kemandirian ekonomi di kalangan penyandang disabilitas. Kelompok disabilitas sering mengalami kesulitan dalam mengakses pendidikan dan pekerjaan yang memadai, yang menjadi hambatan besar dalam upaya mencapai kemandirian ekonomi. Program pelatihan keterampilan memberikan mereka kemampuan teknis yang relevan, yang memungkinkan untuk memasuki dunia kerja atau merintis usaha mandiri. Melalui program pelatihan keterampilan, mereka diberikan kemampuan teknis yang relevan untuk memasuki dunia kerja atau membangun usaha mandiri. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2022, sekitar 8,5% penyandang disabilitas di Indonesia mengalami masalah ekonomi serius, dengan partisipasi kerja yang lebih rendah dibandingkan mereka yang tidak memiliki disabilitas. Keterampilan ini diharapkan mampu meningkatkan pendapatan dan berkontribusi dalam mengurangi tingkat kemiskinan di kalangan penyandang disabilitas. Namun, penelitian ini juga menyoroti berbagai kendala, seperti tantangan dalam produksi dan pemasaran, yang memerlukan dukungan tambahan dari pemerintah dan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur, dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah terkait dampak pelatihan keterampilan bagi penyandang disabilitas terhadap kemandirian ekonomi mereka.

Unduhan

Diterbitkan

2024-10-31