PENERAPAN ETIKA BISNIS DALAM PENDIDIKAN MAHASISWA AKUNTANSI: STUDI KASUS PADA PERGURUAN TINGGI NEGERI MEDAN
Kata Kunci:
Etika Bisnis, Pendidikan Akuntansi, Mahasiswa, Perguruan Tinggi Negeri Medan, Penerapan Etika, Hambatan, Kurikulum, Integritas ProfesionalAbstrak
Etika bisnis merupakan elemen krusial dalam pendidikan akuntansi, terutama di era globalisasi yang menuntut integritas dan nilai-nilai etika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan etika bisnis dalam pendidikan mahasiswa akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri Medan serta mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam menerapkan prinsip-prinsip etika tersebut di dunia nyata. Dengan mengacu pada penelitian sebelumnya yang menunjukkan adanya kesenjangan antara teori dan praktik, studi ini akan mengeksplorasi metode pengajaran yang efektif dan memberikan rekomendasi untuk peningkatan kurikulum. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi institusi pendidikan tinggi dalam mengembangkan pendekatan praktis dalam pengajaran etika bisnis, sehingga lulusan akuntansi tidak hanya kompeten akademis tetapi juga memiliki integritas profesional yang kuat.
